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公視PeoPo?

公視最近開了一部落格：PeoPo公民新聞平台
號稱 "草根運動發聲的平台"
讓所有民間團體和個人發表新聞和言論
並透過公民行動的串連，彰顯公眾參與的精神
有空可上去瞧瞧：www.peopo.org

kufao:

平台是連結資源與空間
公視是在操縱與分配?
是粗暴而善名的霸權?
一旦反草根主體活力
是媒體[上流美]?

文化態度?
又是凌駕?
 
值得慎重來往

值得觀察

主事風格?
很有[學問]
或是施惠者
公器大多不向草根低頭
 
其號稱的社運與[公民審議]
莫成近期[715]及[社運?]後續模式
 
美名沸揚的實質[魔術]可能性極大
名實相符的意義與生命力
總在[非教條] [非煽情]
的低調實踐裡

我看了一些PEOPO
覺得既提供平台給草根自發性
意味著[主體]在[普及草根]
就不該併列[公視新聞]
作強勢比對
羞怯化
草根原生力
 
主體立
目標明
而後手段
手段又檢驗目的
仍然是檢測準則
 
主客清晰配置
則[公視]只宜列連結延伸參考
否則
即使非故意
因[標榜]傷害美意
豈非
又來了
文化藝術的大不諱
 
使用公資源平台是大眾權利
用它也鞭策它
甚至引發爭辯
都是好事

接下來
大家努力

PS.
相較之下
佩服這個做到社區部落格公民社會化意義的實例:

雲科大文資志工團隊 榮獲教育部傑出獎
中央社╱中央社 2007-05-16 18:39 
（中央社記者葉子綱雲林縣十六日電）雲林科技大學文化資產維護系志工團隊，獲得教育部資訊志工營運中心傑出獎殊榮，將繼續參加優秀團隊選拔，消息傳來，全校師生與有榮焉。領隊文資系教授王（水靜）苡強調，參與志工十六人全為大四學生，榮耀歸於全體師生，感謝東勢鄉同安社區鄉親的鼓勵與支持。
文資志工團隊於2006年四月一日到2007年五月三十一日，參與教育部「縮短城鄉數位落差－青年資訊志工團隊計畫」，協助偏遠地區中小學縮短數位落差，成績卓著，獲得「傑出團隊獎」，將於二十九日接受頒獎，並進一步參加優秀團隊選拔。
獲此殊榮，文資系全體真是喜出望外，尤其是王（水靜）苡老師。她說，志工團是由文資系四年級同學自動報名參與，帶著志工隊進駐雲林縣東勢鄉同安社區服務，經費有限，但學生熱忱和鄉親協助，同安忍者營、同心協力看台灣、從我的高度拍世界、寒風特攻隊、E化王國資訊巡禮、文化參觀等，獲得熱烈迴響。
王（水靜）苡強調，社區小朋友建置網路部落格，將點滴過程留下珍貴回憶，並為社區發聲，值得一提的是，志工劉如意將小朋友互動過程寫下一篇文章，參加「記錄青春分享愛」徵文比賽，獲得全國第三名，成為同安國小與志工團共同的驕傲，也將文化傳承的努力腳步，默默植入社區鄉親與小朋友的生活中。
http://news.yam.com/cna/garden/200705/20070516270033.html